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中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

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关注:-发布时间:2020-07-08【

拾遗物语    


过年,孩子们都收了很多红包,所以我想谈谈金钱教育。    


中国孩子从小缺乏两种教育:金钱教育和死亡教育。    


一个关乎生,一个关乎死。    


死亡教育教我们如何面对死亡和对待失去,金钱教育教我们如何获得和对待拥有。    


壹    


2018年1月12日,一个叫“一个失业父亲等待女儿归”的博主,在新浪微博上悲情哭诉:我含辛茹苦积攒了300万,却被女儿偷走,挥霍一空。”    


这名博主就是成都的老柴,他女儿今年已经18岁了。女儿很小的时候,老柴就和妻子离了婚,他觉得对不住女儿,所以对女儿的要求总是百依百顺。不让女儿受任何委屈。2017年,女儿提出去加拿大留学,老柴二话不说就答应了,我往这张卡里存了300万,每个月给你打钱。”年底,老柴女儿就去了加拿大。一周后,老柴发现银行卡不见了,一查,钱已全部转至女儿名下。我发现女儿并没去学校报到,而是天天吃喝玩乐买奢侈品,在微博和朋友圈上四处炫耀……”老柴在微信上苦苦哀求女儿:    ldquo;如果你不把钱退回来我只有死,你花的钱是带血的钱,是老爸拿命换来的。”女儿却一下拉黑了他。


青少年已成为网络直播的"主力打赏"之一    


贰    2017年9月22日,张美突然收到一条银行扣款短信:  你的储蓄卡转账支出1万元。”张美的第一反应是卡被盗刷了。她赶紧去银行,打出流水账单。一看账单,她差点吓晕:三个月里,我的银行卡向同一账户转账多次,转出了差不多40万元。”银行工作人员排除“被盗刷”后,张美一下想到了正读高中的儿子,他经常拿我的手机玩。张美找到儿子,严词逼供。儿子终于承认:“是我转的账。”张美问:“钱转到哪里去了?”儿子说:“用来打赏女主播了。”儿子迷上了网红直播,    

没事就给网红小姐姐赏钱。    


叁    


我为什么要讲这两个故事呢?因为此类事情这几年发生得实在太多,所以我想来讲讲金钱教育。


教育家默克尔说:“金钱教育是人生的必修课,是儿童教育的重心,就如同金钱是家庭的重心一样。”


不过中国人耻于谈钱,觉得一谈钱就俗就功利,所以大多数中国父母,从不教给孩子关于金钱的知识在“缺钱”教育下长大的孩子,不仅对金钱缺乏正确的认识和了解,更难以理清金钱和人生的关系,所以人生总是“钱恼”不断,甚至因为金钱而毁灭了人生。


金钱教育的实质是幸福教育,金钱教育的实质是人格教育,一个人的金钱观,会影响他一生的幸福,所以今天我想来谈谈金钱教育。


肆    


金钱教育第一步:让孩子知道钱是从哪里来的。春节回老家过年,见7岁外甥正玩ipad,他想买一套游戏皮肤,于是向表妹要钱:“妈妈,我要买这个。”表妹拒绝了:“这么贵,不买。”外甥嘟嘴说:“小气得很。”表妹教训说:“妈妈挣点钱不容易。”外甥气愤说:“骗人。”表妹瞪眼说:“我怎么骗人了,你知道钱是怎么来的吗?” 外甥不屑说:“手机里来的。”表妹立马无语了。外甥又说:“难道不是吗?你买什么东西都刷手机。”现在很多孩子就像我外甥,根本不知道钱是从哪来的,钱是从树上长出来的。”钱是从手机里刷出来的。” 钱是从银行卡里取出来的。”所以金钱教育的第一步, 就是要让孩子知道钱是从哪里来的。    


这需要做好两件事情,第一件:带孩子到你工作的地方看看。第二件:教孩子熟悉社会的各个工种。做完这两件事,再耐心告诉孩子:劳动才能创造财富。金钱是通过辛苦劳动换来的,是付出辛苦劳动后的报酬。


伍    


金钱教育第二步:让孩子知道金钱来之不易。上个月,一位泰国妈妈,在脸书上讲了一段育儿经:有天早上,5岁儿子不想上学,于是她做了一个决定:带儿子去捡瓶子赚钱。两人走了很多很多路,捡了一袋子塑料瓶,但最后只卖了2泰铢(约4角人民币)。卖了塑料瓶之后,孩子饿了,想吃烤肠。妈妈说:“一根10铢,你钱够吗?”孩子看看钱:“不够。”孩子渴了:“想吃雪糕。”妈妈说:“一支5铢,你钱够吗?”孩子看看钱:“不够。”孩子累了,想坐公交车回家。妈妈说:“要10铢,你钱够吗?”孩子看看钱:“不够。”回到家时,孩子已精疲力竭。但他对妈妈说了两句话。    第一句:“我明天要上学。”    第二句:“妈妈,挣钱真不容易。”对于很多孩子来说,劳动赚钱究竟有多么辛苦,买一样东西究竟需要多少钱,    他是完全没有概念的。    所以在对孩子进行金钱教育时,    我们一定要规划一些类似活动,    让孩子知道金钱的来之不易。    如此,他们方能懂得珍惜金钱,    并尊重父母及其他人的劳动成果。一袋塑料瓶卖了2泰铢    陆   


 金钱教育第三步:让孩子知道收入并非全为己用。


我同学董伟在这一点上做得特好。他们家每月都要开一次家庭会议。    会议定在月初,议题是:这个月你最想要的东西是什么?”全家大大小小坐在一起,    把自己最想要的东西说出来。    爸爸说:"我想要一辆自行车。"    妈妈说:"我想去办张健身卡。"    哥哥说:"我想去学围棋。"    弟弟说:"我想要电话手表。"    然后一家人开始民主发言,    讨论这个月最应该满足谁的愿望。    反复讨论后,大家一致决定:    quot;这个月哥哥的事情最紧要,    所以先满足哥哥的愿望。"    为什么要设立这样一个家庭会议呢?    董伟说:"我就是想让孩子知道,    一个人不能把收入完全占为己有,    收入是为了支付全家人的开销,    我们每个人都不能为了一己享乐,    随心所欲地想干什么就干什么。"    在对孩子进行金钱教育时,    我们也不妨学习学习董伟,    设计一些类似的民主讨论活动,    让孩子们明白一个道理:    收入是为了支付全家人的开销,    滥用金钱会影响其他人的生活。    


柒    金钱教育第四步:让孩子懂得君子爱财取之有道。    小时候,我家附近有家石油厂。    石油厂有很多铁物件,    于是很多家长便教唆子女:    ldquo;去捡几个铁东西回来卖钱。”    说是捡,其实是偷。    但很多家长都这样说:    ldquo;反正是小孩,抓到了也不能拿你怎样。”    所以孩子们“小窃”成风。    看着院里孩子们都这样玩,    我也心动了,跟着去“捡”了几个。    哪知捡回家,还没来得及高兴,    我爸提着一根棍子就冲了上来,    朝着我屁股就是狠狠几下,    然后把我拽到堂屋跪下:    ldquo;君子爱财,要取之有道,我们家从没偷过东西,如今……”    那年,我八岁。    我见到了我爸第一次流泪,    这也是我这辈子第一次挨打。    所以,“教训”实在是太深刻了,    但“君子爱财、取之有道”这句话,    从此就刻进了我骨头里,    我再也没干过偷偷摸摸的事情。    现在为什么“裸贷”成风?    现在为什么这么多人做小姐?    现在为什么这么多商人赚黑心钱?    现在为什么这么多官员贪赃枉法?    一个重要原因,就是小时候缺少了“君子爱财、取之有道”这样的金钱教育。    所以作为父母,    在对孩子进行金钱教育时,    我们一定要通过各种途径反复强调——君子爱财、取之有道。    不要为了金钱出卖自己身体,    不要为了金钱丧失自己良知。    


捌    金钱教育第五步:要学会给孩子零用钱。    在知乎上搜索“孩子 偷钱”,    会跳出很多这样的话题:    《小孩子偷钱怎么办》    《如何正确处理小孩子偷钱这件事》    《青春期的孩子喜欢偷钱怎么办》    点开这些话题,    会发现很多孩子偷钱的奇葩事。    家长们头痛不已,纷纷求招:    ldquo;该怎么教育孩子?”    但很少有家长问一个问题:孩子为什么会偷钱?    孩子为什么会偷钱呢?    有个孩子的回答很典型:    ldquo;我从五六年级开始偷钱。    数目不大,每次几十块。    我为什么要偷钱呢?    因为家里从不给我零用钱。    要用钱就必须向爸妈要,    但爸妈经常觉得我用钱的要求不合理。    比如,我想买玩具。    我妈就说:影响学习。    比如,我想买书。    我爸就说:可以去图书馆借。    当很多用钱要求都得不到满足时,    我便萌生了偷钱的念头。”    学者孙萌萌说得特别到位:    ldquo;很多孩子之所以养成了偷钱的习惯,    是因为缺乏稳定的零花钱来源。”    所以,作为父母的我们一定要懂得,    给孩子零花钱是非常重要的金钱教育。    给孩子稳定的零花钱有三大好处:    


●可以让孩子产生独立自主意识  


●可以让孩子学会计划消费   


●可以培养孩子量入为出的习惯   


 玖   


 金钱教育第六步:教孩子合理分配金钱。    给了孩子稳定的零花钱之后,    就要教孩子合理使用零花钱,    引导孩子建立正确的消费观和理财观。    比如,我每周会给8岁儿子30块钱。    然后让他把30块钱做以下分配。    第一个10块,让他自己决定怎么用:    ldquo;你买什么小玩具、小零食啊,    都可以自己买单了。    如果想买什么贵点的东西,    你就先不用,多攒几个月。”    这10块钱的分配,    一是培养孩子的独立自主意识;    二是让孩子学会如何享受生活;    三是锻炼孩子的延迟满足能力。    第二个10块钱,    我让他放在支付宝里,用于储蓄和投资。    ldquo;这些钱要用在关键时候。    有一天你生病了怎么办?    爸爸妈妈要动手术怎么办?    你失业了怎么办?    都要靠这部分钱渡过难关。”    这10块钱的分配,    就是要培养孩子的危机意识。    第三个10块钱,我让他用于共享。    什么叫用于共享呢?    就是用来做一些好事善事,    ldquo;给亲人送点小礼物,    给同学朋友送点小礼物,    捐献给其他需要帮助的人。”    这10块钱的分配,    就是要让他学会分享,    体验与享受“给予”的快乐。    


拾    


金钱教育第七步:给孩子制造挣钱的机会。    


在给孩子零用钱上面,    有两个特别大的误区。    一是富养——“要啥只管说”。    这样富养出的孩子,    很容易形成骄奢淫逸的习惯,    最好的例证就是文首偷走父亲300万银行卡的孩子。    


二是乱激励——奖励做家务和做作业。 你把地扫了,我给你10块钱。”    ldquo;期末考好了,我奖励一千块钱。”    这种乱激励容易造成一个大问题,    就是梁实秋先生说的:

他未来可能会把一切关系都处理成金钱关系:    花钱买朋友,花钱买职位,花钱买爱情……    做什么事情都需要以钱为动力,    一切事情都用钱来度量与衡量。”    那该如何给孩子创造挣零用钱的机会呢?    我是这样来划分和创造的。    我把孩子的劳动分为三种。    第一种:你自己的事情。    ldquo;做自己的功课、收拾自己的玩具等,    我不会奖励,因为这是你自己的事情。”    第二种:为爱而做的事情。洗洗碗、扫扫地等家务事,    这是为爱而做的事情,    我不会奖励,这也是你应该参与的。”    第三种:为报酬而做的事情。你捡瓶子卖,我会给予奖励。你修剪草坪,我会给予奖励。你去卖报纸,我会给予奖励。    我只奖励他利行为,不奖励自利行为。”之所以这样划分劳动和进行奖励,    就是要让孩子明白三件事情:    ●自己的事情应该自己负责    

●为爱付出是理所应当的事    


●我劳动,我光荣    


拾壹    


金钱教育第八步:让孩子明白金钱不是万能的。    前年,外婆从住院到过世,    我带孩子去了很多次医院。    去年,姨妈生病到过世,    我也带孩子去了很多次医院。    这么做,两个目的。    

第一:表达爱。    

第二:让孩子明白金钱不是万能的。    

每次去医院看望回来,    

我都要给孩子强调一件事情:    

金钱和健康相比,    

健康远远重于金钱。    

健康没有了,金钱再多也等于零。”    

不只是告诉孩子金钱买不来健康,    

我还会利用各种机会告诉孩子:金钱虽然非常重要,    

但并不能换来你想要的所有东西,    

金钱换不来真正的亲情,    金钱换不来真正的爱情,    金钱换不来真正的友情,    金钱换不来年轻的身体,    所以我们不能全部依赖金钱。”    有一次,一位朋友对我说:你干嘛老跟孩子强调金钱的局限?”    我笑笑,没说话。    其实,我心里是这么想的:    钱虽然很重要,    但太依赖就会被它控制。    许多人都是因为钱,    而失去了人生中最重要的东西。    我反复强调金钱不是万能的,    就是希望孩子明白两个道理:    


●比金钱更重要的东西还有很多    


●即使不富有,依然可以享受很多快乐

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